PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FOTOGRAMETRII

(oprac. mgr inż. Andrzej Figura)

DZIAŁ: WSTĘP DO FOTOGRAMETRII II - kl. II sem. I.

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna: podział fotogrametrii i cechy metod fotogrametrycznych, budowę i zasady użytkowania aparatu fotograficznego, budowę i rodzaje obiektywów, błędy optyczne soczewek, elementy orientacji wewnętrznej i zewnętrznej zdjęcia, rodzaje efektów stereoskopowych. Uczeń potrafi: obsługiwać aparat fotograficzny.
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: proces powstawania zdjęcia, budowę i zasadę działania powiększalnika, teorię rzutu środkowego, budowę i działanie kamer naziemnych i lotniczych, zasady teledetekcji. Uczeń potrafi: montować stereogramy i dokonywać obserwacji pod stereoskopem.
DOBRA:	Uczeń zna: sposoby korekcji błędów optycznych, materiały światłoczułe ,działanie automatycznych kamerpomiarowych, urządzenia do rejestracji elementów orientacji zewnętrznej zdjęcia lotniczego, sposoby uzyskiwania efektów stereoskopowych i ich rodzaje. Uczeń potrafi: określać elementy orientacji wewnętrznej i zewnętrznej zdjęcia pomiarowego, określać współrzędne tłowe zdjęć naziemnych.
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: korygować błędy optyczne obiektów, wyliczać parametry lotu fotogrametrycznego, okreslać współrzędne przestrzenne zdjęć lotniczych.

DZIAŁ: STEREOFOTOGRAMETRIA I FOTOINTERPRETACJA -  kl. II sem. II

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna: pojęcie bazy fotografii stereoskopowej i fotointerpretacji, rodzaje zdjęć lotniczych, instrumenty stosowane do fotointerpretacji Potrafi: obliczyć pokrycie podłużne i poprzeczne zdjęcia lotniczego
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: metody analityczne i analogowe opracowania zdjęć naziemnych, zasadę działania stereoautografów, ogólne zasady fotointerpretacji zdjęć lotniczych Potrafi: obliczyć skalę zdjęcia, ustalić wysokość lotu fotogrametrycznego, obliczyć bazę fotografii stereoskopowej
DOBRA:	Uczeń zna: technikę pomiaru współrzędnych na stereokomparatorze, metody przeprowadzania fotointerpretacji, nowe dziedziny zastosowania fotogrametrii Potrafi: analitycznie opracować stereogram zdjęć lotniczych i naziemnych, dokonać pomiarów odkształceń urządzeń przemysłowych oraz obiektów budowlanych
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: zaprojektować lot fotogrametryczny, rozwiązać zadania ze stereofotogrametrii lotniczej i naziemnej, przeprowadzić fotointerpretację zdjęcia lotniczego.

DZIAŁ: FOTOGRAMETRIA LOTNICZA w kl. III sem. I.

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna pojęcia: osnowa fotogrametryczna, fotopunkt dostosowania, rozeta fototriangulacji płaskiej radialnej, punkty charakterystyczne i linie szczególne zdjęcia lotniczego, fotomapa, ortofotomapa. Uczeń potrafi: zbudować podstawową figurę fototriangulacji i sprawdzi warunki rozety.
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: zależności między współrzędnymi terenowymi, a współrzędnymi na zdjęciu lotniczym, przyrządy do przetwarzania zdjęć lotniczych, budowę i działanie stereomikrometru ,zasady analitycznych i analogowych opracowań aerofotogrametrycznych, klasyfikację autografów. Uczeń potrafi: zaprojektować łańcuch rozet.
DOBRA:	Uczeń zna: różnicę między przetwarzaniem pasmowym i strefowym, zniekształcenia występujące na zdjęciach lotniczych, warunki optyczne i geometryczne przetwarzania zdjęć lotniczych, pojęcia orientacji modelu. Uczeń potrafi: zaprojektować lot fotogrametryczny z właściwym pokryciem poprzecznym zdjęć i pokryciem podłużnym szeregów, korzystać z fotomapy, opracować ortofotomapę.
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: dokonać orientacji wzajemnej i zewnętrznej modelu, przetwarzać zdjęcia lotnicze terenów falistych, opisać kolejność prac na autografie analogowym.

DZIAŁ: FOTOGRAFIA kl. III sem. II

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna: podział autografów, typy autografów analitycznych, budowę i działanie autografu Wild A-8, prace polowe topografa, przyrządy do aktualizacji map Potrafi: wymienić kolejność czynności podczas pracy na autografie analitycznym
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: ogólną zasadę działania autografów analitycznych, budowę i działanie multipleksu, ogólną charakterystykę autografów analogowych, sprzęt topograficzny, metody aktualizacji map Potrafi: założyć osnowę topograficzną dla pomiarów stolikowych
DOBRA:	Uczeń zna: zasady opracowania mapy metodą stolikową, metodę uniwersalną i zróżnicowaną zdjęci topograficznego, zasady opracowania planów szczegółowych w dużych skalach Potrafi: reambulować mapy na podstawie zdjęć lotniczych
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: opisać urządzenia korekcyjne w stereometrach topograficznych i wyjaśnić zasadę ich działania.

DZIAŁ: FOTOGRAMETRYCZNE METODY OPRACOWANIA ZDJĘĆ w kl. IV sem. I.

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna: podział fototriangulacji, metodę instrumentalno-analityczną fototriangulacji płaskiej radialnej, metody Hallera i Piaseckiego rozwinięcia fototriangulacji płaskiej, różnice między współrzędnymi tłowymi stereogramu zdjęć lotniczych i naziemnych. Uczeń potrafi: określić współrzędne płaskie punktów łańcucha rozet w fototriangulacji.
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: metody rozwinięcia aerotriangulacji, zasadę podwójnej projekcji, budowę i zasadę pracy na autografie. Uczeń potrafi: określić współrzędne terenowe stereogramu zdjęć lotniczych i naziemnych, obliczyć bazę zdjęć i wysokość lotu.
DOBRA:	Uczeń zna: zasadę działania automatycznych przetworników zdjęć, technikę i metody przetwarzania zdjęć lotniczych. Uczeń potrafi: wyznaczyć elementy orientacji wzajemnej zdjęć i dokonać orientacji bezwzględnej modelu przestrzennego, dokonać uproszczonego opracowania stereogramu lotniczego i naziemnego.
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: wyrównać szereg aerotriangulacji za pomocą wielomianów, metodą graficzną rozwinąć fototriangulację płaską radialną, dokonać opracowania szczególnych przypadków naziemnych zdjęć stereofotogrametrycznych.

 DZIAŁ: FOTOGRAMETRIA W POMIARACH INŻYNIERSKICH kl. IV sem. II

OCENA:	WYMAGANIA:
DOPUSZCZAJĄCA:	Uczeń zna: metody fotogrametryczne w projektowaniu tras komunikacyjnych, pojęcie numerycznego modelu terenu, pojęcie teledetekcji Potrafi: zbudować numeryczny model terenu na podstawie mapy warstwicowej
DOSTATECZNA:	Uczeń zna: zastosowania fotogrametrii w pomiarach inżynierskich, urządzenia stosowane w teledetekcji, schematy technologiczne opracowania map metodą kombinowaną i uniwersalną Potrafi: stosując metodę fotogrametryczną dokonać pomiarów odkształceń i przemieszczeń budowli
DOBRA:	Uczeń zna: zasady pracy urządzeń stosowanych w teledetekcji lotniczej i satelitarnej, teledetekcyjne metody badania ziemi, zasady opracowania map metodą uniwersalną i kombinowaną, zasady ortofotografii Potrafi: wyjaśnić różnicę między przetwarzaniem pasmowym, a strefowym, opracować mapę terenów falistych i górzystych
BARDZO DOBRA:	Uczeń potrafi: opracować mapę na podstawie zdjęć naziemnych, aktualizować mapy na podstawie zdjęć lotniczych stosując urządzenia optyczno - mechaniczne