(opracował: mgr Grzegorz Jaworski)
- oceny zbieramy przez cały rok szkolny, ocena roczna jest oceną z dwóch półroczy;
- w jednym półroczu można mieć trzy „ braki stroju”, za każdym kolejnym razem, wpisywana jest ocena niedostateczna;
- zwolnienia z w-f półroczne od lekarza należy przedłożyć do końca września potwierdzone decyzją Pani Dyrektor Szkoły
- zwolnienia pojedyncze muszą być podpisane przez rodzica lub opiekuna;
- ocena z w-f jest oceną za zaangażowanie i za postęp, nie za wynik;
Na ocenę celującą uczeń :
- jedyny raz zdążyło mu się zapomnieć strój;
- bardzo sporadycznie ma zwolnienie z lekcji ( tylko w przypadku widocznej choroby lub po)
- bierze aktywnie udział na każdej lekcji; angażuje się;
- reprezentuje szkołę na zawodach międzyszkolnych lub jest członkiem Klubu ( poza szkołą);
Na ocenę bardzo dobrą uczeń:
- wykorzystał 3 braki stroju w semestrze;
- bardzo rzadko jest zwolniony z zajęć;
- zawsze aktywny i zaangażowany;
- często prowadzi samodzielne rozgrzewki dla klasy;
- ma ocenę ze wszystkich dyscyplin prowadzonych w szkole
Na ocenę dobrą uczeń:
- ma więcej niż 3 ale mniej niż 7 wykorzystanych „ braków stroju”
- czasem zdarza mu się przynieść zwolnienie;
- aktywnie uczestniczy w zajęciach, czasami nauczyciel musi go bardziej motywować do zajęć;
- ma ocenę z większości dyscyplin;
Na ocenę dostateczną uczeń:
- ma więcej niż 3 ale mniej niż 10 braków stroju”;
- często ma zwolnienie z lekcji w-f;
- „leniwie” wykonuje polecenia nauczyciela, ma bierny stosunek do zajęć;
- ma ocenę tylko z połowy dyscyplin;
Na ocenę dopuszczającą uczeń:
- przychodzi na lekcje, ale wykorzystał więcej niż 10 braków stroju;
- prawie zawsze jest zwolniony z zajęć;
- ma bierną postawę wobec w-f
- ma oceny z 2-3 dyscyplin;
Na ocenę niedosteczną uczeń:
- ma wykorzystanych więcej niż 30 braków stroju;
- notorycznie zwolniony z w-f
- ma ocenę z jednej dyscypliny;
Zestaw wyników/norm/ do oceny sprawności fizycznej
Skok dosiężny /cm/
Dziewczęta
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
50 |
45 |
40 |
35 |
30 |
|
|
II |
50 |
45 |
40 |
35 |
30 |
|
|
III |
55 |
50 |
45 |
40 |
35 |
|
|
IV |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
Chłopcy
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
|
|
II |
60 |
55 |
50 |
45 |
40 |
|
|
III |
65 |
60 |
55 |
50 |
45 |
|
|
IV |
70 |
65 |
60 |
55 |
50 |
Skok w dal z miejsca/ ilość stóp/
Dziewczęta
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
|
|
II |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
|
|
III |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
|
|
IV |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
Chłopcy
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
|
|
II |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
|
|
III |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
|
|
IV |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
Bieg 30 m /sek/
|
|
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
dziewczęta |
4,2 |
4,5 |
5,0 |
5,5 |
6,0 |
|
chłopcy |
3,8 |
4,0 |
4,5 |
5,0 |
5,5 |
Biegi przełajowe /min, sek /
|
|
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
dziewczęta 800 m |
>2.30 |
2.30-2.59 |
3.00-3.29 |
3.30-3.59 |
>4,30 |
|
chłopcy 1500 m |
>6.00 |
6.00-6.59 |
7.00-7.59 |
8.00-8.59 |
>10.00 |
Rzut piłką lekarską
/dz. 3kg, chł. 5kg/
Ocena = odległość rzutu / wzrost ciała
Bieg na 60 m /sek./
Dziewczęta
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
9.0 |
9.3 |
9.7 |
10.0 |
10.3 |
|
|
II |
8.9 |
9.2 |
9.6 |
9.9 |
10.2 |
|
|
III |
8.8 |
9.1 |
9.5 |
9.8 |
10.1 |
|
|
IV |
8.7 |
9.0 |
9.4 |
9.7 |
10.0 |
Chłopcy
|
Technikum |
klasa |
cel |
bdb |
db |
dst |
dop |
|
I |
8.3 |
8.5 |
8.7 |
8.9 |
9.1 |
|
|
II |
8.2 |
8.4 |
8.6 |
8.8 |
9.0 |
|
|
III |
8.1 |
8.3 |
8.5 |
8.7 |
8.9 |
|
|
IV |
8.0 |
8.2 |
8.4 |
8.6 |
8.8 |