Przedmiotowy system oceniania

 

- wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne

 

 

 

CHÓW ZWIERZĄT

KSZTAŁCENIE PRAKTYCZNE

 

 

 

Technikum Weterynaryjne / klasa II

 

program nauczania

- technik weterynarii

322[14] / T-4,SP / MEN / 2007.02.08.

 

 

 

 

 

 

 

ocena

 

umiejętności ucznia

 

 

dopuszczający

 

uczeń zna:

- pojęcia z  zakresu chowu i hodowli zwierząt gospodarskich

- pomieszczenia  inwentarskie

- budowę zwierząt

 

 

uczeń potrafi:

- charakteryzować zasady organizacji pracy w poszczególnych działach produkcji

  zwierzęcej

- przedstawiać typy pomieszczeń inwentarskich dla bydła i trzody chlewnej

- stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy obsłudze zwierząt

- przeprowadzać podstawowe prace porządkowe w budynkach inwentarskich i w obejściu

  gospodarskim

- określać kierunki użytkowania poszczególnych ras bydła

- charakteryzować specyfikę trawienia u przeżuwaczy

- ustalać zapotrzebowanie na składniki pokarmowe poszczególnych grup i różnych

  gatunków zwierząt gospodarskich

- dobierać pasze dla poszczególnych grup i różnych gatunków zwierząt gospodarskich

- przygotowywać do skarmiania pasze treściwe, objętościowe suche, objętościowe soczyste

  i mieszanki mineralne

- zadawać paszę

- odróżniać zwierzęta chore od zdrowych

- postępować właściwie z mlekiem po udoju

- przedstawiać i stosować zasady przeprowadzania doju

- objaśniać proces badania mleka i dokonywanych analiz codziennych i okresowych

 

 

- scharakteryzować objawy rui

- objaśniać dokumentację prowadzoną przez inseminatora

- przygotowywać pomieszczenie i krowę do porodu

- przygotowywać kojce i lochę do porodu

- przygotowywać silosy do konserwacji i przechowywania pasz

- przedstawiać i stosować zasady prawidłowego zakiszania pasz

- prawidłowo obchodzić się z koniem

- opisać budowę uprzęży i siodła konia

- charakteryzować rodzaje włosów u owiec

- ustalać porządek dnia pracy w owczarni

- zabezpieczać owce przed zabrudzeniem okrywy

- przygotowywać pasiekę do przezimowania

- charakteryzować rozwój rodziny pszczelej

- wykonywać ważniejsze czynności przy obsłudze kóz

 

 

dostateczny

 

uczeń potrafi:

- organizować dzień pracy w oborze krów mlecznych

- przeprowadzać bielenie i dezynfekcję pomieszczeń

- rozpoznawać rasy bydła i trzody chlewnej

- dokonywać oceny pokroju pod względem cech użytkowych bydła

- odmierzać dawki pasz

- dokonywać oceny lokalizacji budynków inwentarskich oraz ich wyposażenia w urządzenia

  techniczne

- przygotowywać zwierzęta do wystawy

- mierzyć temperaturę, tętno i ilość oddechów zwierząt gospodarskich

- organizować dój – przygotowywać stanowisko, krowę i sprzęt do doju

- dokonywać oceny organoleptycznej mleka z przedzdajacza

 

 

- podać standardy jakościowe mleka

- określać przebieg rui u krowy i lochy

- postępować prawidłowo z cielęciem i krową po porodzie

- wyżyć i obliczać dzienne przyrosty cieląt i prosiąt

- scharakteryzować urządzenia wewnętrzne chlewni

- opisać rodzaje kojców dla trzody chlewnej

- oceniać pokrój tucznika

- przeprowadzać zabiegi pielęgnacyjne u prosiąt

- organizować wypas

- pielęgnować konie

- dokonywać obliczenia obsady i obciążenia pastwiska

- oceniać pokrój i okrywę wełnistą owiec

- ustalać normy żywieniowe dla zwierząt gospodarskich

- dokonywać przeglądu wiosennego pasieki

- wykonywać korekcję racic

 

 

dobry

 

uczeń potrafi:

- obliczać ilość komponentów niezbędnych do sporządzania mieszanek pasz treściwych

- wykonywać zabiegi pielęgnacyjne u zwierząt gospodarskich (czyszczenie i mycie zwierząt,

  przycinanie racic)

- poskramiać zwierzęta gospodarskie

- udzielać pomocy przy porodzie

- ustalać kalendarz pokryć i wcieleń (wyproszeń)

- oceniać wydajność pastwiska

- obliczać kubaturę silosów wg zapotrzebowania gospodarczego

- karmić pszczoły

- organizować stanówkę

 

 

bardzo dobry

 

uczeń potrafi:

- projektować ciągi technologiczne (usuwania odchodów, zadawania pasz, pojenia)

- określać na żywych zwierzętach położenie ważniejszych kości, stawów i narządów

  wewnętrznych

- bilansować dawki pokarmowe dla bydła, trzody chlewnej, koni, drobiu i owiec

- sporządzać bilans pasz dla danego gospodarstwa

- charakteryzować technikę unasieniania bydła

- wykonać prawidłowo dój ręczny i mechaniczny

- obliczać należność za 1l mleka

- opisywać charakterystyczne objawy chorób zwierząt gospodarskich

- udzielać pierwszej pomocy w nagłych wypadkach u zwierząt gospodarskich (zranienia,

  wzdęcie żwacza)

- oceniać wartość pastwiska na podstawie składu botanicznego runi

- zebrać miód

- organizować strzyżenie owiec

 

 

celujący

 

Posiada wiadomości i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania. Wykazuje    szczególne    zainteresowanie    przedmiotem    nauczania.   Aktualizuje    wiedzę 

w oparciu o wiadomości zamieszczane w publikacjach i programach rolniczych.